六年级上册课件,春节日记100字大全六年级上册,三八节日记六年级上册(优质13篇)

一天终于结束了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的春节小学日记100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欢乐!喜庆!团聚!忙碌!开心!愉悦!这些，都是春节给我留下的美好记忆。

随着人们生活水平的不断提高，穿新衣、吃大餐已不再是春节的专利。但有一项习惯，千百年来流传至今，人们一直还在延续，那就是燃放烟花爆竹。春节如果少了它，似乎就感觉不到那浓浓的年味儿了，当然，放烟花也更是我们小孩子的最爱。

除夕的夜晚，全家人围坐在一起吃着热气腾腾的水饺，观看着喜欢的晚会节目，似乎就在等待某一时刻的来临。凌晨的钟声敲响之时，各家各户都迫不及待地搬出自己早已准备好的烟花爆竹，噼噼啪啪放个不停。刹时，整个夜空被映照得如此绚丽多彩，那一朵朵绽放于夜空的美丽烟花，仿佛是纯洁天使培育出的明亮花朵，撒遍了人间每一个角落，让大地顿生一片春色。在这春色光芒的照耀下，所有的心愿、所有的期待，在这一刻都会得到满足。在这春天的节日里，萦绕在空中的美丽精灵，张开翅膀，飞到了我的心里，在我的心里激情迸发、热血沸腾，我的'心醉了……

那一声声清脆嘹亮的鞭炮声，宛如春的集结号，告诉我们春天已经来到，它炸响了我心中的温暖，炸响了我心中的希望，那夜空中霓虹的烟花，也驻进了我的心中，在这里盛开了一朵朵美丽的鲜花。

今天吃晚饭之前，我跟妹妹和弟弟说：“吃饱饭以后放鞭炮吧，放那个窜花的！”妹妹和弟弟听了异口同声、兴高采烈地说：“好啊！好啊！”

吃饱饭以后，我就向爸爸借了个打火机，拿了个鞭炮就出去了。我一看说明：不能手持。妹妹和弟弟都犯浑了：不能手持那怎么放啊？我灵机一动：昨天晚上放了个冲天炮啊！把这个鞭炮插在那里面。

好了，准备就绪！我说：“放！”

一放我们才明白：原来不是五颜六色的而是一个颜色的，不过也挺好看的！

以后我还要放鞭炮！

今天我在家中制作一个中国馆（世博会上的中国馆），中国馆是红色的，而且非常庞大。下面我说一下原材料：四张大纸和一卷双面胶。

我开始做第一步剪纸，首先剪两个长梯形，再剪两个短梯形，再剪大长方形和小长方形。第二步粘贴，把大长方形和小长方形的边缘折起来，这样更容易粘贴。第三步卷柱

有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的三八妇女节日记，希望对大家有所帮助。

今天是三八妇女节，也说成三八丽人节。今天，是妈妈的节日，是婆婆的节日，所有成年女人的节日，这时，也是一年一度我为婆婆专门的节日。今天，我也像往常一样，给我的婆婆送上诚挚的祝福和清香的百合。

这百合可不是说说那么容易的！在这美丽的`百合背后可有一段故事呢。

因为今天是三八妇女节，为了给从小把我带大的婆婆一个惊喜，我叫醒了还在睡觉的哥哥，陪我一起去夫子庙为婆婆买花，可我马上要去上课，中间只有一个小时时间，时间根本不够。为了能够赶在上课前买到花，我便开始了“买花的旅程”。我们是坐公交车去的，因为我和哥哥都不熟悉路，出门就错过了第一辆车。好不容易坐上了车，又坐过了站，一路上是磕磕绊绊，历经千辛万苦，终于来到了花店，出人意料的是我认识的那家花店居然关门了！幸好哥哥看到了别的花店，不然我们的辛苦就全白费了！来到这家名叫“胜利的花店”，一进门，就看见了一束百合。听老板说，这叫金百合，是百合中秀的，也是看的，我问了价钱，138元一束，老板娘说，看我是小孩，又孝敬，本来138元，就给我130了。我赶紧道谢，付了钱便匆忙的返回。我怕坐公交弄坏花，是走着回去的，这天风大，吹得我耳朵都痛。

啊！终于到家了，我运了口气，“咚咚咚”我敲响了门，听到房里的脚步声，不由得紧张起来。门开了！我拿起花向婆婆面前一竖，大声地说了一句：“婆婆！节日快乐！”婆婆先是吓到了，后来高兴地脸都红了，但婆婆毕竟是经过历练的老人，珍惜钱和粮食，不让我们乱花钱，但是，在她的“责怪”中，我依然听到了欣慰和高兴。

虽说，这次我费尽力气和时间，上课差点迟到，但是我认为，这一年就一次，浪费点，也值了！

在这里，也祝我的妈妈、奶奶和阿姨，三八妇女节快乐！

今天是我妈妈的假期。我能为妈妈做些什么？也许，大多数孩子会送一些音乐盒、小水晶和美丽的花朵.但是他们总是花妈妈的钱。

我想想。为妈妈做点事总比花妈妈的钱好。于是，在妈妈午睡的`时候，我偷偷溜进花园，左顾右盼。最后我选了一株我种到现在的紫罗兰。我剪了三朵紫罗兰，跑回房间关上门。我拿出包装纸等收藏了很久的东西，准备给妈妈做一束漂亮的花

一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写13篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的日记150字（通用13篇），欢迎阅读与收藏。

今日是5月7日，是母亲节的前一天，同学们高兴的讨论要给妈妈什么礼物，有的人说要给妈妈买化妆品，有的人说要给妈妈买大蛋糕，而我而我却摸着我那瘪瘪的钱包独自叹息。“王宇航，你要给你妈妈买什么礼物？”张奕问道，“我还没想好呢！”张奕似乎看出来我的心思，说道：“你不会钱不够吧？”教室里发出哄堂大笑，而我早已面红耳赤。“谁说的？我的礼物一定比你们的礼物好。”可是我送什么呢？

放学了，我仍然在想这个问题，突然，我发现了果酱，我想到了一个极好的`礼物——给妈妈做一顿美味的早餐。我立即从钱包里拿出一元钱买了妈妈最喜欢的两种口味的果酱，回了家我便把果酱悄悄的藏了起来。

在这个炎热的夏季，我们迎来了四年一次的全球体育盛会———奥运会。每当在电视里看到大哥哥、大姐姐们在各自的赛场上抛洒着汗水、泪水，一次次看到五星红旗冉冉升起时，心里感到无比的骄傲和自豪。尤其是看到孙杨大哥哥和叶诗文大姐姐在碧波里拼搏的样子，为他们的泪水、坚持、成功深深的激励着我，也仿佛看到自己学游泳的不平凡经历。

暑假里，在妈妈的建议下，我和姐姐一起去游泳馆学游泳。一开始我是很抗拒水的，因为在我四岁的时候，有过一次学游泳的不好经历。由于对自己没有信心，教练把我丢到水里时，我被吓得大哭起来。后来爸爸把我抱起来，我就紧紧地搂住爸爸的脖子，说什么也不愿意到泳池里了。以后我就很害怕水，对水产生了恐惧。

但是这一次不同，我身边有了姐姐陪着我。看着她那样勇敢的样子，同时在教练的鼓励下，我勇敢的迈出了第一步，第一个屏住呼吸把头埋进了水里。那时我不再害怕，就这样随着游泳课的循序渐进。中途我曾经因为一个动作一直做不好，想放弃，但是妈妈教练不断地安慰我鼓励我，克服害怕心里坚持下来了，就这样我渐渐地喜欢上了游泳。而且我现在可以独自游泳了，在水里象一条快乐的小鱼游来游去。

通过游泳和奥运比赛让我深深地体会到，只要心中有目标，坚持不要轻易放松自己，总是会“游”向成功彼岸的！

前几天，我和妈妈去商店买东西。

刚进门，我们就看见9个大字：店内所有商品打8折。我

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。我们听了一场关于“六年级科学上册课件”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

教学目标

1、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的物质。

2、一些物质在变化过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。

教学重点：观察物理变化和化学变化的过程找出它们之间的区别。

教学难点：观察蜡烛燃烧过程中的变化

教学方法：实验、观察、合作探究。

教学准备：每组一杯沙子、一杯黄豆、一支蜡烛、一张白纸、一个勺子、一小包白糖、一根铜丝、一根小棒、一个筛网。

教学过程：

一、复习引入

上一节课我们研究了《身边的物质》，知道世界是由什么构成的？（世界是由物质构成的。）也知道“物质总是在不断地变化”。

师出示铜丝，我不管怎么扭、弯，这还（铜丝）有没有生成新的物质？只是改变了铜丝的形状。师出示一张纸：撕成两半，举半张纸问“这不是纸么”跟原来的纸相比，只是什么不同（大、小）

二、观察混合后的沙子和豆子的变化。

（1）观察沙子和豆子、出示沙子和豆子。请材料员分别倒少量的沙子和豆子在白纸上，大家仔细观察豆子和沙子，看清楚它们的特点了吗？不要动它。

（2）我们把杯里的沙子和豆子混合，看沙和豆会不会发生变化。你的猜测是怎样的？实验。

（3）进行混合、搅拌。（沙子倒在豆子的杯里进行搅拌）师：混合后的豆子和沙子发生了什么变化了呢？有什么证据说明没有发生变化？（用筛子分离沙和豆子进行观察。）

（4）分离混合物。与原来的沙子和豆子进行比较、对照，看有没有发生变化？（搅拌产生的碎屑，只说明沙子和豆子形态发生了细微的变化，特征和性质没有变，沙还是沙，豆还是豆。）

板书：没有产生新的物质。三、观察加热白糖的变化。

（1）、每组一包白糖，展开放桌上观察，将白糖的特点记录在表格中。（2）、预测：给白糖加热，会发生哪些变化，填写在记录表中。

（3）、讲解给白糖加热的方法和注意点

师演示：师先点燃蜡，问：“蜡烛的火焰分三部分，哪部分温度最高？”在观察白糖变化的同时还要观察蜡烛的变化。（4）、学生进行加热白糖的活动，并及时记录观察到的现象。

（5）、交流观察到的现象。（白糖在加热的过程中，首先会发生物理变化，即固体的白糖在加热的情况下变成